Особливості оволодіння морфемним складом слова учнями із ТПМ


Напрям: Психологія/Педагогіка
Предмет: Педагогіка
Тип роботи: Курсова робота
ID роботи: 3501
Рік захисту: 2010
Сторінок: 37
Мова: Українськa
Ціна за роботу: 100 грн.
Дану роботу можна завантажити відразу після оплати!

ВСТУП
РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ПОЧАТКОВОГО НАВЧАННЯ РІДНОЇ МОВИ В ШКОЛІ ДІТЕЙ ІЗ ТПМ
1.1. Особливості навчання мовної компетенції дітей з ТПМ
1.2. Програмні вимоги до початкового вивчення рідної мови в школі для дітей із ТПМ
РОЗДІЛ 2. МЕТОДИКА ОВОЛОДІННЯ МОРФЕМНИМ СКЛАДОМ СЛОВА УЧНЯМИ ІЗ ТПМ
2.1. Проблеми особливостей формування знань про будову слова на уроках української мови у учнів 2–4 класів школи для дітей з тяжкими порушеннями мовлення
2.2. Психолінгвістичний підхід до вивчення будови слова молодшими школярами з ТПМ
ВИСНОВКИ
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

0139